دانلود رایگان مقالات انگلیسی ISI با ترجمه فارسی

۸۰ مطلب با کلمه‌ی کلیدی «دانلود رایگان مقالات انگلیسی روانپزشکی و اعصاب و روان» ثبت شده است

دانلود مقاله در مورد همه گیری COVID-19

عنوان مقاله:

تاثیر ورزش و مهارت های تنظیمی بر سلامت روان در طول همه گیری COVID-19: یک نظرسنجی مقطعی

The effect of exercise and affect regulation skills on mental health during the COVID-19 pandemic: A cross-sectional survey

سال انتشار: 2022

رشته: پزشکی - تربیت بدنی

گرایش: فیزیولوژی فعالیت بدنی و تندرستی - روانپزشکی - مغز و اعصاب

دانلود رایگان این مقاله:

دانلود مقاله همه گیری COVID-19

مشاهده سایر مقالات جدید:

 

مقالات ISI پزشکی

 

مقالات ISI تربیت بدنی

 

 

4. Discussion
In this cross-sectional study our sample revealed elevated levels of symptoms of depression, anxiety and sleeping disorders throughout the COVID-19 confinements in comparison to prevalence rates in representative studies conducted before the pandemic. The prevalence of probable cases with a depressive disorder was found to be three to four times as high as the prevalence of depressive disorders estimated by using the PHQ-9 in German adults in 2013, which was specified with 8.1% in total, 6.1% among men and 10.2% among women (Busch et al., 2013). Also, the prevalence for probable cases with a generalized anxiety disorder (7.5%) was elevated in our sample. In 2014, merely 2.2% of the German population fulfilled symptoms of a generalized anxiety disorder (1.5% men, 2.9% women). According to the criterion for insomnia, Hinz et al. (2017) reported 35.9% of bad sleepers in a large German community sample in the year of 2015. This level was exceeded in our sample with 43% of the respondents’ reporting symptoms of insomnia. Our results are in accordance with research on mental health during COVID-19 from North and South America (Callow et al., 2020; Liu et al., 2020; Meyer et al., 2020; Schuch et al., 2020; Torales et al., 2020), Asia (Cao et al., 2020; Huang and Zhao, 2020; Khan et al., 2020; Ueda et al., 2020; Wang et al., 2020), Europe (Pieh et al., 2020; Rossi et al., 2020; Silva Moreira et al., 2021) and Oceania (Stanton et al., 2020), all reporting elevated symptoms of mental disorders during COVID-19. These consistent results underline the strong impact of the pandemic on mental health.

In consideration of the observed global decline in exercise training during the social distancing measures (Fibit, 2020) and the well-documented beneficial effects of exercise as an affordable, non-invasive intervention to treat and prevent depressive symptoms, anxiety (Carek et al., 2011; Craft and Perna, 2004) and poor sleep quality (Siu et al., 2021), our main objective was to investigate associations between exercise training and mental health outcomes. We expected individuals who were able to keep their exercise routines at a stable level or even increased their exercise volume to show less symptoms of depression, anxiety and sleep problems, whereas individuals whose inactivity increased to exhibit higher levels of mental distress. We furthermore hypothesized that not only the quantity of exercise, but also specific PA-related skills, such as PA-related affect regulation, were important to achieve optimal effects on mental health.

One-third of our respondents did not engage in exercise within the last four weeks and one-third reported a reduction in their exercise extent. Despite challenges to engage in exercise activities through restricted sports facility access, it is noteworthy that over one-third of the participants reported a positive change towards more exercise. As a consequence of working from home, which most likely resulted in a more flexible daily structure, some people may have seized the opportunity to develop new exercise habits (Lesser and Nienhuis, 2020; Stanton et al., 2020). These findings are in accordance with other studies reporting mixed results in PA behavior changes during confinement (Violant-Holz et al., 2020).

(دقت کنید که این بخش از متن، با استفاده از گوگل ترنسلیت ترجمه شده و توسط مترجمین سایت ای ترجمه، ترجمه نشده است و صرفا جهت آشنایی شما با متن میباشد.)

4. بحث
در این مطالعه مقطعی، نمونه ما سطوح بالایی از علائم افسردگی، اضطراب و اختلالات خواب را در سراسر محصورات COVID-19 در مقایسه با میزان شیوع در مطالعات نمایندگی انجام شده قبل از همه‌گیری نشان داد. شیوع موارد احتمالی مبتلا به اختلال افسردگی سه تا چهار برابر بیشتر از شیوع اختلالات افسردگی تخمین زده شده با استفاده از PHQ-9 در بزرگسالان آلمانی در سال 2013 بود که در مجموع 8.1٪، 6.1٪ در میان مشخص شد. مردان و 10.2 درصد در میان زنان (بوش و همکاران، 2013). همچنین شیوع موارد احتمالی با اختلال اضطراب فراگیر (5/7 درصد) در نمونه ما بالا بود. در سال 2014، تنها 2.2 درصد از جمعیت آلمان علائم اختلال اضطراب فراگیر را داشتند (1.5 درصد مردان، 2.9 درصد زنان). با توجه به معیار بی خوابی، Hinz و همکاران. (2017) در سال 2015، 35.9٪ از بد خوابان را در یک نمونه بزرگ جامعه آلمانی گزارش کرد. این سطح در نمونه ما با 43٪ از پاسخ دهندگان علائم بی خوابی را گزارش کردند. نتایج ما مطابق با تحقیقات مربوط به سلامت روان در طول COVID-19 در آمریکای شمالی و جنوبی است (کالو و همکاران، 2020؛ لیو و همکاران، 2020؛ مایر و همکاران، 2020؛ شوچ و همکاران، 2020؛ تورالس و همکاران. همکاران، 2020)، آسیا (کائو و همکاران، 2020؛ هوانگ و ژائو، 2020؛ خان و همکاران، 2020؛ اوئدا و همکاران، 2020؛ وانگ و همکاران، 2020)، اروپا (پیه و همکاران، 2020؛ روسی و همکاران، 2020؛ سیلوا موریرا و همکاران، 2021) و اقیانوسیه (استنتون و همکاران، 2020)، همگی افزایش علائم اختلالات روانی را در طول COVID-19 گزارش کردند. این نتایج ثابت بر تأثیر قوی همه‌گیری بر سلامت روان تأکید می‌کند.

با توجه به کاهش جهانی مشاهده شده در تمرینات ورزشی در طول اقدامات فاصله گذاری اجتماعی (فیبیت، 2020) و اثرات سودمند کاملاً مستند ورزش به عنوان یک مداخله مقرون به صرفه و غیرتهاجمی برای درمان و پیشگیری از علائم افسردگی، اضطراب (کارک و همکاران، ، 2011؛ ​​کرافت و پرنا، 2004) و کیفیت خواب ضعیف (Siu و همکاران، 2021)، هدف اصلی ما بررسی ارتباط بین تمرین ورزشی و پیامدهای سلامت روان بود. ما انتظار داشتیم افرادی که می‌توانند برنامه‌های ورزشی خود را در سطح ثابتی نگه دارند یا حتی حجم ورزش خود را افزایش داده‌اند، علائم کمتری از افسردگی، اضطراب و مشکلات خواب را نشان دهند، در حالی که افرادی که بی‌تحرکی آنها افزایش یافته است، سطوح بالاتری از ناراحتی روانی را نشان می‌دهند. علاوه بر این، ما فرض کردیم که نه تنها کمیت ورزش، بلکه مهارت‌های خاص مرتبط با PA، مانند تنظیم تأثیر مرتبط با PA، برای دستیابی به اثرات مطلوب بر سلامت روان مهم هستند.

۰۹ تیر ۰۱ ، ۲۰:۴۹ ۰ نظر

دانلود مقاله در مورد کودکان مبتلا به دیسلکسیا

عنوان مقاله:

تاثیر تفکیک عملکرد اجرایی و اختلال بیش فعالی - کم توجهی (ADHD) بر توانایی خواندن در کودکان مبتلا به دیسلکسیا

Dissociating executive function and ADHD influences on reading ability in children with dyslexia

سال انتشار: 2022

رشته: پزشکی - روانشناسی

گرایش: روانپزشکی - مغز و اعصاب - روانشناسی بالینی

دانلود رایگان این مقاله:

دانلود مقاله کودکان مبتلا به دیسلکسیا

مشاهده سایر مقالات جدید:

 

مقالات ISI پزشکی

 

مقالات ISI روانشناسی

 

4. Discussion
The goal of the current study was to use behavioral and neuroscience evidence to disentangle the influences of EF and ADHD on reading impairment in children with dyslexia.

Behaviorally, impaired EF had a significant association with impaired reading fluency (but not reading accuracy), but an additional ADHD diagnosis was not associated with differences in reading performance. There were no significant differences on any behavioral measure of reading, reading-related skills, or EF between children with dyslexia only compared to children with both dyslexia and ADHD. When the children with dyslexia were divided into children with better or worse EF scores, irrespective of ADHD diagnosis, the children with worse EF had lower performance on measures of reading fluency, but not reading accuracy.

Novel and parallel insights were discovered in relation to functional activation in the left-hemisphere reading work. Children with dyslexia had reduced activation throughout brain regions associated with dyslexia, and these activations were further reduced in children with both dyslexia and EF deficits. ADHD diagnosis alone, however, had no measurable influence on brain activation beyond EF. These findings offer novel evidence clarifying the separable roles of ADHD and EF status on the brain basis of reading disability, and point to the importance of EF on brain differences associated with reading disability.

(دقت کنید که این بخش از متن، با استفاده از گوگل ترنسلیت ترجمه شده و توسط مترجمین سایت ای ترجمه، ترجمه نشده است و صرفا جهت آشنایی شما با متن میباشد.)

4. بحث
هدف مطالعه حاضر استفاده از شواهد رفتاری و علوم اعصاب برای تفکیک تأثیرات EF و ADHD بر اختلال خواندن در کودکان مبتلا به نارساخوانی بود.

از نظر رفتاری، اختلال EF ارتباط قابل توجهی با اختلال در روان خواندن داشت (اما نه دقت خواندن)، اما تشخیص ADHD اضافی با تفاوت در عملکرد خواندن مرتبط نبود. تفاوت معنی‌داری در هیچ‌کدام از معیارهای رفتاری خواندن، مهارت‌های مرتبط با خواندن، یا EF بین کودکان مبتلا به نارساخوانی در مقایسه با کودکان مبتلا به نارساخوانی و ADHD وجود نداشت. هنگامی که کودکان مبتلا به نارساخوانی به کودکانی با نمرات EF بهتر یا بدتر تقسیم شدند، صرف نظر از تشخیص ADHD، کودکانی که EF بدتر داشتند، عملکرد کمتری در معیارهای روان خواندن داشتند، اما دقت خواندن نداشتند.

۰۹ تیر ۰۱ ، ۱۳:۲۰ ۰ نظر

دانلود مقاله در مورد نشانگرهای بیولوژیکی،

عنوان مقاله:

«دکتر، من خیلی تحت استرس هستم!» یک مطالعه توصیفی در مورد نشانگرهای بیولوژیکی، روان شناختی و اجتماعی-عاطفی استرس در افرادی که خود را «بسیار استرس‌زا» یا «ذن» معرفی می‌کنند.

‘Doctor, I am so stressed out!’ A descriptive study of biological, psychological, and socioemotional markers of stress in individuals who self-identify as being ‘very stressed out’ or ‘zen’

سال انتشار: 2022

رشته: پزشکی - روانشناسی

گرایش: روانپزشکی - مغز و اعصاب - روانشناسی بالینی

دانلود رایگان این مقاله:

دانلود مقاله نشانگرهای بیولوژیکی،

مشاهده سایر مقالات جدید:

 

مقالات ISI پزشکی

 

مقالات ISI روانشناسی

 

4. Discussion
The goal of this study was to recruit adults who self-identify as being ‘very stressed out’ or ‘zen’ and to compare them on psychological, biological and socioemotional factors associated with stress. The results showed that groups mostly differed on psychological and socioemotional factors of stress, although they were highly similar on biomarkers of stress. When compared to the ‘zen’ group, participants from the ‘very stressed out’ group presented more depressive and anxiety symptoms, they reported significantly higher levels of subjective stress when exposed to the TSST and they presented lower capacity for emotional regulation and more mind wandering. In contrast, participants from the ‘zen’ group were more agreeable and presented greater emotional stability. They also scored significantly higher on scales of resilience and positive mental health when compared to the ‘very stressed out’ group. When we compared groups on diurnal and reactive cortisol and alpha-amylase levels, we found that the only difference between groups was greater concentrations of cortisol 30 min after awakening in participants from the ‘very stressed out’ group.

The results obtained in the ‘very stressed out’ group suggest that when people complain of being very stressed out, what they may really be alluding to is an experience of psychological distress that is related to poor emotion regulation capacities. Our results show that this state of psychological distress is not a sufficient condition to elicit a significant increase in biological markers of stress. As suggested by Dickerson and Kemeny in their review of the stress literature in 2004 (Dickerson and Kemeny 2004), and in the heated debates around the concept(s) of stress that emerged in recent years (Kagan 2016a, 2016b; MacDougall-Shackleton et al., 2019; McEwen and McEwen 2016), stress is not a one-dimensional construct that can be related to significant increases in biological stress markers. In their review of the literature, Dickerson and Kemeny (2004) showed that situations that are novel, unpredictable and constituting a threat to the ego are potent activators of the HPA system. Yet, the diffuse feeling of distress that people may feel when they state that they are ‘very stressed out’ may relate more strongly to deficits in emotion regulation than to a physiological stress response per se. This result goes along with a study showing that neither high negative nor low positive affect in response to minor daily stressors predicts worse long-term mental and physical health (Piazza et al., 2013). These results suggest that the way people emotionally respond to daily stressors in their lives could be a better predictor of subjective reports of stress than biomarkers of stress.

This conclusion does not preclude the fact that glucocorticoids and alpha-amylase are appropriate biomarkers of stress. Indeed, it is important to remember that these biomarkers are highly reactive to physical and/or psychological stressors in both animals and humans and in the present study, both cortisol and alpha-amylase concentrations significantly increased in response to the TSST. Consequently, a wealth of data show that when an animal or a human is exposed to a threat/stressor, there is a significant increase in these biomarkers of stress. Moreover, many studies have assessed the effects of glucocorticoids on cognitive function and mental health and showed that these hormones have potent effects on the brain [for a review see (Lupien et al., 2009)] and other longitudinal data suggest that these hormones are significantly involved in the pathogenesis of mental health disorders (Halligan et al., 2007). What the results of our study suggest is that when people state that they are ‘very stressed out’, this feeling is more strongly related to poor emotion regulation capacities than to activation of the ANS and/or HPA systems.

(دقت کنید که این بخش از متن، با استفاده از گوگل ترنسلیت ترجمه شده و توسط مترجمین سایت ای ترجمه، ترجمه نشده است و صرفا جهت آشنایی شما با متن میباشد.)

4. بحث
هدف از این مطالعه به کارگیری بزرگسالانی بود که خود را «خیلی استرس‌زا» یا «ذن» می‌دانستند و آنها را بر اساس عوامل روان‌شناختی، بیولوژیکی و اجتماعی-عاطفی مرتبط با استرس مقایسه می‌کردند. نتایج نشان داد که گروه‌ها عمدتاً از نظر عوامل روان‌شناختی و عاطفی-اجتماعی استرس متفاوت بودند، اگرچه از نظر بیومارکرهای استرس بسیار مشابه بودند. در مقایسه با گروه «ذن»، شرکت‌کنندگان از گروه «بسیار استرس‌زا» علائم افسردگی و اضطراب بیشتری را نشان دادند، در هنگام قرار گرفتن در معرض TSST سطوح بالاتری از استرس ذهنی را گزارش کردند و ظرفیت پایین‌تری برای تنظیم هیجانی و سرگردانی ذهنی بیشتر ارائه کردند. . در مقابل، شرکت‌کنندگان از گروه «ذن» موافق‌تر بودند و ثبات عاطفی بیشتری داشتند. آن‌ها همچنین در مقیاس‌های تاب‌آوری و سلامت روانی مثبت در مقایسه با گروه «بسیار استرس‌زا» به‌طور قابل‌توجهی امتیاز بالاتری گرفتند. وقتی گروه‌ها را در سطوح روزانه و واکنشی کورتیزول و آلفا آمیلاز مقایسه کردیم، متوجه شدیم که تنها تفاوت بین گروه‌ها غلظت بیشتر کورتیزول 30 دقیقه پس از بیدار شدن در شرکت‌کنندگان از گروه «بسیار استرس‌زا» بود.

نتایج به‌دست‌آمده در گروه «بسیار پر استرس» نشان می‌دهد که وقتی افراد از استرس شدید شکایت می‌کنند، چیزی که ممکن است واقعاً به آن اشاره کنند تجربه پریشانی روان‌شناختی است که به ظرفیت‌های ضعیف تنظیم هیجان مربوط می‌شود. نتایج ما نشان می دهد که این وضعیت پریشانی روانی شرایط کافی برای ایجاد افزایش قابل توجهی در نشانگرهای بیولوژیکی استرس نیست. همانطور که دیکرسون و کمنی در بررسی ادبیات استرس در سال 2004 (دیکرسون و کیمنی 2004) و در بحث های داغ پیرامون مفهوم(های) استرس که در سال های اخیر ظهور کرده اند (Kagan 2016a, 2016b؛ MacDougall-Shackleton et) پیشنهاد کردند. al., 2019؛ McEwen and McEwen 2016)، استرس یک ساختار تک بعدی نیست که بتواند با افزایش قابل توجه نشانگرهای استرس بیولوژیکی مرتبط باشد. دیکرسون و کمنی (2004) در بررسی ادبیات خود نشان دادند که موقعیت‌هایی که جدید، غیرقابل پیش‌بینی هستند و تهدیدی برای نفس هستند، فعال‌کننده‌های قوی سیستم HPA هستند. با این حال، احساس پریشانی پریشانی که افراد ممکن است احساس کنند زمانی که اظهار می‌کنند «خیلی تحت استرس هستند» ممکن است بیشتر به نقص در تنظیم هیجان مرتبط باشد تا به خودی خود به استرس فیزیولوژیکی. این نتیجه همراه با مطالعه ای است که نشان می دهد نه عاطفه منفی زیاد و نه تأثیر مثبت کم در پاسخ به استرس های جزئی روزانه، سلامت روانی و جسمی درازمدت بدتری را پیش بینی نمی کند (پیازا و همکاران، 2013). این نتایج نشان می‌دهد که نحوه واکنش عاطفی افراد به استرس‌های روزانه در زندگی‌شان می‌تواند پیش‌بینی‌کننده بهتری برای گزارش‌های ذهنی استرس نسبت به نشانگرهای زیستی استرس باشد.

۰۹ تیر ۰۱ ، ۱۲:۵۸ ۰ نظر

دانلود مقاله در مورد پیامدهای کودکان اوتیسمی

عنوان مقاله:

ارتباط نگرش های فرزند و خانواده به پیامدهای کودکان مبتلا به اختلال اوتیسم

Association of Child and Family Attributes With Outcomes in Children With Autism

سال انتشار: 2021

رشته: روانشناسی، پزشکی

گرایش: روانشناسی بالینی، روانشناسی بالینی کودکان و نوجوانان، روانپزشکی

دانلود رایگان این مقاله:

دانلود مقاله پیامدهای کودکان اوتیسمی

مشاهده سایر مقالات جدید:

مقالات ISI روانشناسی

مقالات ISI پزشکی

ادامه مطلب...
۲۹ ارديبهشت ۰۱ ، ۱۱:۲۹ ۰ نظر

دانلود مقاله در مورد تاثیر جرم محلی بر سلامت روان

عنوان مقاله: 

تاثیر جرم محلی بر سلامت روان: یک مرور اصولی و فرا تحلیل

 

The impact of neighbourhood crime on mental health: A systematic review and meta-analysis

سال انتشار: 2021

رشته: حقوق، علوم اجتماعی، روانشناسی، پزشکی

گرایش: حقوق جزا و جرم شناسی، جامعه شناسی، روانشناسی بالینی، روانپزشکی، پزشکی قانونی

دانلود رایگان این مقاله:

دانلود مقاله تاثیر جرم محلی بر سلامت روان

مشاهده سایر مقالات جدید:

مقالات ISI حقوق

مقالات ISI پزشکی

مقالات ISI روانشناسی

مقالات ISI علوم اجتماعی

ادامه مطلب...
۲۸ ارديبهشت ۰۱ ، ۱۳:۵۷ ۰ نظر

دانلود مقاله در مورد بازداشتگاه های نوجوانان

عنوان مقاله:

مراقبت از سلامت روان جوانان بازداشت شده در بازداشتگاه های نوجوانان

Mental Health Care of Detained Youth Within Juvenile Detention Facilities

سال انتشار: 2022

رشته: پزشکی، روانشناسی

گرایش: روانپزشکی، روانشناسی بالینی

دانلود رایگان این مقاله:

دانلود مقاله بازداشتگاه های نوجوانان

مشاهده سایر مقالات جدید:

مقالات ISI پزشکی

مقالات ISI روانشناسی

ادامه مطلب...
۲۸ ارديبهشت ۰۱ ، ۱۳:۴۱ ۰ نظر

دانلود مقاله در مورد الگوهای خودکشی در جوانان

عنوان مقاله:

پاسخ به بحران و الگوهای خودکشی در جوانان ایالات متحده قبل و در طول COVID-19: یک تحلیل کلاسی پنهان

Crisis Response and Suicidal Patterns in U.S. Youth Before and During COVID-19: A Latent Class Analysis

سال انتشار: 2022

رشته: پزشکی - روانشناسی

گرایش: روانپزشکی، روانشناسی بالینی

دانلود رایگان این مقاله:

دانلود مقاله الگوهای خودکشی در جوانان

مشاهده سایر مقالات جدید:

مقالات ISI پزشکی

مقالات ISI روانشناسی

ادامه مطلب...
۲۸ ارديبهشت ۰۱ ، ۱۳:۲۶ ۰ نظر

دانلود مقاله در مورد افکار خودکشی جوانان

عنوان مقاله:

جوانان غیر افشاگر: یک مطالعه مقطعی برای درک اینکه چرا جوانان افکار خودکشی را برای متخصص سلامت روان خود افشا نمی کنند.

Non-disclosing youth: a cross sectional study to understand why young people do not disclose suicidal thoughts to their mental health professional

سال انتشار: 2022

رشته: پزشکی، روانشناسی

گرایش: روانپزشکی، روانشناسی بالینی

دانلود رایگان این مقاله:

دانلود مقاله افکار خودکشی جوانان

مشاهده سایر مقالات جدید:

مقالات ISI پزشکی

مقالات ISI روانشناسی

ادامه مطلب...
۲۸ ارديبهشت ۰۱ ، ۱۳:۰۲ ۰ نظر

دانلود مقاله در مورد نوجوانان مبتلا به اوتیسم

عنوان مقاله:

مشکلات عاطفی، علائم گوارشی، مشکلات خواب و رفتار چالش برانگیز در کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم

Affective problems, gastrointestinal symptoms, sleep problems, and challenging behaviour in children and adolescents with autism spectrum disorder

سال انتشار: 2022

رشته: پزشکی - روانشناسی

گرایش: روانپزشکی - پزشکی کودکان روانشناسی رشد - روانشناسی تربیتی - روانشناسی بالینی کودکان و نوجوانان - روانشناسی و آموزش کودکان استثنائی

دانلود رایگان این مقاله:

دانلود مقاله نوجوانان مبتلا به اوتیسم

مشاهده سایر مقالات جدید:

مقالات ISI پزشکی

مقالات ISI روانشناسی

ادامه مطلب...
۲۷ ارديبهشت ۰۱ ، ۰۸:۴۷ ۰ نظر

دانلود مقاله در مورد اختلالات عاطفی در کودکان و نوجوانان

عنوان مقاله:

مشکلات اصلی جوانان و پاسخ به درمان اولیه به پروتکل های یکپارچه برای درمان فرا تشخیصی اختلالات عاطفی در کودکان و نوجوانان

Youth Top Problems and Early Treatment Response to the Unified Protocols for Transdiagnostic Treatment of Emotional Disorders in Children and Adolescents

سال انتشار: 2022

رشته: پزشکی - روانشناسی

گرایش: روانپزشکی - پزشکی کودکان - روانشناسی رشد - روانشناسی تربیتی - روانشناسی بالینی کودکان و نوجوانان

دانلود رایگان این مقاله:

دانلود مقاله اختلالات عاطفی در کودکان و نوجوانان

مشاهده سایر مقالات جدید:

مقالات ISI پزشکی

مقالات ISI روانشناسی

ادامه مطلب...
۲۷ ارديبهشت ۰۱ ، ۰۸:۳۵ ۰ نظر